基于物候期创新种植类高职专业核心课程设计 ——以黔东南民族职业技术学院为例

摘要：

农业职业教育有其特殊性,特别对于种植类专业而言,植物物候现象是教学过程中不能回避的现实.要以植物物候期为主线,创新种植类涉农专业核心课程教学设计,加强课程模块建设,突显专业核心课程间的必然联系,使之相互协调、相互配合、相互促进,真正达到在真实环境下"学中做,做中学"的教学目的,推动种植类高职学生职业能力形成,有效培养其职业素养和创新能力.

关键词：植物物候、核心课程、课程设计

所属期刊栏目：19

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2018年黔东南民族职业技术学院院级科研课题18zykyyb09

在线出版日期：2020-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18