10.3969/j.issn.2095-4530.2020.02.002
市域中职教育教学质量保障体系建构的实践与研究
该文着眼于当前国内外职业教育教学质量保障体系建构的问题现状,提出市域中职教学质量保障体系构建的实施路径,并以地方职教改革典型城市宁波为例,从专业与课程标准体系建设、专业发展诊断系统研发、教学质量监控机制建设三个维度进行阐述,以实现市域中职教育教学质量呈螺旋式上升态势.
中职教育、课程标准、诊断系统、保障体系
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G710(职业技术教育)
2018年浙江省首届教育督导课题立项资助;评价中心
2020-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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