10.3969/j.issn.2095-4530(z).2019.14.023
网络"微关注"在班级管理中的实施策略
随着经济的发展、生活节奏的加快,微型传播已经成为信息传播的趋势.微博、微信、微电影等以其迅捷、开放、简单等特点深受年轻人喜欢.网络德育在微型媒体传播的背景下,有了新的突破口.该文以"微"为突破口,以"关注"为核心,探索网络背景下的德育新模式.
网络、"微关注"、班级管理、德育
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G711(职业技术教育)
2019-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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