期刊专题

10.3969/j.issn.2095-4530(z).2019.14.018

思维导图工具在中职德育课程中的应用初探

引用
思维导图是英国心理学家托尼·博赞于20世纪发明的一种表达发散性思维的有效图形思维工具,也是一种被广泛应用的教与学工具.它以大脑中的某一个知识点为思维中心进行思维发散,引发出与之有关联的知识点,同时发散出来的知识点又可以成为新的思维中心.该文主要阐述了思维导图作为一种教与学的工具,在支持学生自主学习和教师知识传授过程中的作用.

思维导图、德育课程、高效课堂

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G712(职业技术教育)

2019-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业教育

2095-4530

33-1380/G4

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2019,18(14)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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