基于现代学徒制的专业核心课程教材开发与实践 ——以中职校乐器修造专业(钢琴制造与调律方向)教材建设为例

摘要：

基于现代学徒制的理念,该文从组建编写团队、定制学习内容、定制学习目标三个方面,就中职校乐器修造专业(钢琴制造与调律方向)核心课程的开发与实践,阐明了自己的观点.

关键词：现代学徒制、专业核心课程、乐器修造专业

所属期刊栏目：18

分类号：G714(职业技术教育)

在线出版日期：2019-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55