10.3969/j.issn.2095-4530(z).2019.14.008
我国高职院校旅游管理专业校企合作现状分析 ——以广东D学院为例
近年来,我国旅游业持续加速发展,旅游业对专业人才的需求不断加大,要求也越来越高.这对于为旅游业输送大量专业人才的高职院校来讲,既是机遇又是挑战.从目前看,校企合作的办学模式已经有了一定的实践基础,我国高职院校的旅游管理专业也广泛运用了这一教学模式,但总体上仍存在着合作方式单一、层次不一、效果不理想等问题.该文以广东D学院为例,从高职院校旅游管理专业校企合作模式出发,分析其存在的问题及问题产生的原因,并提出相应的对策,希望能促进旅游实践教育体系的完善、旅游职业教育整体水平的提高以及旅游业的发展.
高职院校、旅游教育、校企合作模式、对策
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G717(职业技术教育)
2019-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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