10.3969/j.issn.2095-4530(z).2019.12.022
中职数学建模教学探索
新课改背景下素质教育的推行,使得中职学生的数学教育在教学方法和教学理念上发生了巨大的变化.对中职学生数学建模能力的培养,已经成为中职学生教育的重要内容.该能力的培养,不仅提高了数学课堂教学的质量,而且提升了学生的思维能力和解决问题的能力.
中职学生、数学教学、数学建模
18
G712(职业技术教育)
2019-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
60-62
10.3969/j.issn.2095-4530(z).2019.12.022
中职学生、数学教学、数学建模
18
G712(职业技术教育)
2019-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
60-62
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn