10.3969/j.issn.2095-4530(z).2019.04.023
信息化"人本课堂"的应用策略例谈 ——以中职车工"三爪自定心卡盘的装拆"实训课程教学为例
"人本课堂"是课程改革深入的表征之一.作为中职教师,只有不断地汲取先进的教育理念,并运用于教学实践中,才能更好地培养适应社会发展需求的技术技能型人才.该文以中职车工"三爪自定心卡盘的装拆"实训课程教学设计为例,探讨信息化人本课堂的构建、成效及意义.
人本课堂、信息技术、车工实训
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G712(职业技术教育)
2016年度宜兴市教育科学"十三五"规划课题YX/2016/29
2019-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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