创新教育视角下的职校数学课后作业教学设计

摘要：

随着我国经济社会高度重视创新驱动发展,职业教育也要引入创新思想,孕育创新动力,形成创新实践.该文以职业教育数学课程的课后作业为例,积极探索如何融合创新教育理念,创新课后作业的命题情境、呈现形式及评价机制.

关键词：创新教育、职校数学、教学设计、课后作业

所属期刊栏目：17

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2018-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58