系统思维视角下的德育课实效性教学策略研究

摘要：

中职德育课是德育工作的主渠道,中职德育课的系统教学策略关系到德育课教学质量.文章总结近几年德育课教学改革实践经验,打破常规惯性思维,总结出“五坚持、五优化、五创新”的系统教学策略,有助于提升德育课教学的实效性.

关键词：中职德育课、系统思维、教学策略研究

所属期刊栏目：17

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：2017年福建省中小学德育专项研究A类课题“中职校文化课中提高中华优秀传统文化教育的有效性研究”DY201721A;三明市教育局2017年社会主义核心价值观融入中小学德育课题研究课题smdy2017008

在线出版日期：2018-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：33-36