公司化管理在中职班级管理中的探索

摘要：

该文提出以企业管理为导向,将企业的岗位设置、运营方式、管理模式、管理手段、企业文化和竞争机制引入中职班级德育管理,以促进学生职业素养的提高,培养学生的专业技能,使学生毕业后可以零距离地过渡到企业员工角色.

关键词：管理模式、职业素养、公司化

所属期刊栏目：17

分类号：G711(职业技术教育)

在线出版日期：2018-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25