期刊专题

10.3969/j.issn.2095-4530(z).2017.16.017

分层教学法在高职机床电器控制与PLC课程中的实施

引用
该文通过分析分层教学法在机床电器控制与PLC课程教学中的实施过程,最大限度地满足各个层次学生的求知欲,使不同层次的学生主动学习,增强技能,取得发展.

分层教学法、机床电器、控制技术

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G712(职业技术教育)

2017-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业教育

2095-4530

33-1380/G4

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2017,16(16)

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