10.3969/j.issn.2095-4530(z).2017.16.013
提高中职数学课堂教学效率的策略探析
数学是中等职业学校学生必修的一门公共基础课,课堂是中等职业学校数学教学的主渠道.培养学生学习数学的兴趣,对学生进行直观教学,与学生生活和所学专业联系,对学生多层次要求等是提高中职数学课堂教学效率的有效策略.
中职、数学课堂、教学效率
16
G712(职业技术教育)
2017-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
43-45
10.3969/j.issn.2095-4530(z).2017.16.013
中职、数学课堂、教学效率
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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