期刊专题

10.3969/j.issn.2095-4530(z).2017.16.013

提高中职数学课堂教学效率的策略探析

引用
数学是中等职业学校学生必修的一门公共基础课,课堂是中等职业学校数学教学的主渠道.培养学生学习数学的兴趣,对学生进行直观教学,与学生生活和所学专业联系,对学生多层次要求等是提高中职数学课堂教学效率的有效策略.

中职、数学课堂、教学效率

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G712(职业技术教育)

2017-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业教育

2095-4530

33-1380/G4

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2017,16(16)

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