浅谈中职数学教学中学生创新思维的培养

摘要：

创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.民族的创新需要从教育创新着手.中等职业教育是职业技术教育的一部分,处于中职教育阶段的学生对创新具有一种潜在的朦胧意识,所以在中职教育课堂教学中加强创新思维的培养变得尤为重要.该文重点探讨中职数学教学中学生创新思维培养的具体路径,注重教学思维上的转变.

关键词：中职数学、创新思维、培养

所属期刊栏目：16

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2017-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75