期刊专题

中职物理教学“学中做,做中学”理念的实践探索

引用
针对目前中职专业中物理基础学科教师不重视、学生无兴趣的问题,该文明确了新课改中文化基础课照样可以结合专业实践“学中做,做中学”的专业理念,促进学生职业成长.

中职物理、做中学、学中做、设计理念

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G712(职业技术教育)

2017-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业教育

2095-4530

33-1380/G4

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2017,16(12)

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