结合思维导图的讨论式教学法在内科护理学教学中的应用
讨论式教学法与思维导图在职业教育教学中分别应用的探索已有很多,均取得了不错的效果.为探索这两种方法结合应用的效果,该文在内科护理学理论教学过程中,在应用讨论式教学法的同时,将其与思维导图的应用相结合,取得了一定成效,并且对实践中的一些问题进行了思考.
讨论式教学法、思维导图、内科护理学
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G71(职业技术教育)
2017-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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讨论式教学法、思维导图、内科护理学
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G71(职业技术教育)
2017-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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