改进高职实训教学方法的探讨

摘要：

该文以PLC实训为例,对高职实训的教学方法进行了探讨,提出了要引导学生用形象思维来理解问题、传授给学生一些实际的技巧、循序渐进帮助学生提高能力、总结PLC编程错误以帮助学生突破瓶颈等方法.

关键词：PLC实训、形象思维、工程素养、PLC编程错误

所属期刊栏目：16

分类号：G642.44(高等教育)

资助基金：江苏省高校品牌专业建设项目PPZY2015A087;南京工业职业技术学院2016年度高等职业教育研究立项课题GJ16-24

在线出版日期：2017-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37