10.3969/j.issn.2095-4530.2016.22.025
关于地理案例教学法的思考
案例教学法是通过对具体案例进行思考和讨论,培养学生的兴趣,提高学生的能力,重视学习的过程和探究问题的方法.案例教学法强调内容来源生活,知识回归生活.教学中根据学情、教学目标选择恰当的案例进行灵活教学.本文分析了高中地理案例的特点,构建了特色案例教学模式,并提出了案例教学的几点建议.
案例教学、案例素材、溪口水库
G62;G64
2016-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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76-77,80