翻转课堂教学模式下学生数学自主学习能力的培养

摘要：

翻转课堂教学是否能够成功实施的关键在于学生自主学习能力的高低,培养学生自主学习能力就显得尤为重要.在翻转教学中主要从以下几方面培养学生自主学习能力:用爱关注学生,树立学生自主学习的信心;用心制作微视频,激发学生自主学习兴趣;精心编制自测练习,增强学生自主探索欲望;多层次激励性评价,培养学生自主学习的习惯.

关键词：翻转课堂、自主学习、能力培养、中职数学

分类号：G42;G71

资助基金：安徽省教育信息技术研究“十二五”规划2015年度立项课题立项号:AH2015028

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39