10.3969/j.issn.2095-4530.2016.02.014
初探中职基础英语教学的专业化转变——以物流专业为例
目前,中职基础英语面临着教学难等诸多问题,而专业英语教学仍未得到普及,由此体现了基础英语教学向专业化转变的必要性.以物流专业为例,笔者在教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面进行了专业化转变的实验尝试,并提出了对教材内容、教学方法、师资力量等方面的改进意见.
中职基础英语、专业化转变、物流专业
G71;H31
2016-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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