期刊专题

10.3969/j.issn.2095-4530.2016.02.006

浅谈中职学生专业成长档案的构成与建立——以学前教育专业为例

引用
学前教育专业学生专业成长档案是学生专业成长的真实记录和重要依据.文章介绍学前教育专业学生的学习现状和成长档案的具体构成,探讨中职学前教育专业学生专业成长档案建立的意义和方法.

中职、专业成长档案

G44;G42

2016-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

17-19

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职业教育

2095-4530

33-1380/G4

2016,(2)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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