中职德育课学分制评价体系初探

摘要：

职教新课改新形势下,中职学校的课程应建立健全与课程体系相适应的教学评价新体系.改变中职德育课现有的评价模式,引入学分制的管理,实行德育课评价方式改革,不但能提升学校德育的教学水平,还能激发学生参与学校和社会中的各项活动的积极性,提高学生综合素质.

关键词：评价、中职、德育课、学分制

分类号：G42;F29

在线出版日期：2015-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-12,16