10.3969/j.issn.2095-4530.2015.08.012
高职院校“双师型”教师内涵探析
当前,高等职业教育蓬勃发展,一支优秀的“双师型”师资队伍是职业院校发展的重要保障,但是目前的师资队伍现状与高技能人才培养要求存在着一定的差距.本文从概念、内涵、特征等方面分析了“双师型”教师必须具备的基本要素.
“双师型”、职业教育、内涵、特征
2014年度江苏省高等学校“青蓝工程”项目苏教师[2014]23号
2015-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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