期刊专题

10.3969/j.issn.2095-4530.2015.08.010

基于职校学生健康发展的班级群体活动的设计研究

引用
职业学校学生大多是中考失利者.帮助学生重拾信心、认识异性、进行生涯规划、树立理想,都是职校班主任在班级建设和班级管理过程中的主要工作内容.根据这些内容,可以创造性地设计一系列班级群体活动,帮助学生健康发展.

职校、学生、心理、健康、班级活动

2015-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业教育

2095-4530

33-1380/G4

2015,(8)

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