以“选择性”为导向,创新中职专业课程教学模式

摘要：

现代职业教育担负着为传统及现代高新企业培养技术、技能型人才的使命.如何在技术实践中培养现代技术工人,如何设置有选择性的专业课程以及创新以“选择性”为导向的教学模式,中职教育的职业技能如何在教育中寻求创新和突破,都值得一线的职业教育工作者去探索.

关键词：选择性导向、职业教育、技能培养、实践理论结合

分类号：G42;G31

在线出版日期：2014-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23