10.3969/j.issn.2095-4530.2014.06.009
浅谈情境教学法在职高美术鉴赏课中的运用
在美术鉴赏教学中,教师创设学习情境,有利于激发学生的学习兴趣,增强教学互动,提高学生的审美和文化素养.
美术鉴赏、情境教学法、运用
G71;G63
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
35-37
10.3969/j.issn.2095-4530.2014.06.009
美术鉴赏、情境教学法、运用
G71;G63
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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