10.3969/j.issn.2095-4530.2013.20.018
浅析中职学生英语发散思维能力的培养途径
发散思维是中职学生创造思维的重要组成部分.中职英语教学中,听、说、读、写基本技能的培养要求学生具备一定的发散思维能力.在实际教学中,可通过词汇教学、阅读教学、情境教学、句型教学和语法教学等途径,来逐步培养中职学生的发散思维能力.
中职学生、英语、发散思维能力、培养
G42;G71
2013-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
55-57
10.3969/j.issn.2095-4530.2013.20.018
中职学生、英语、发散思维能力、培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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