10.3969/j.issn.2095-4530.2013.20.015
教师信息素养与学科教学的有效整合
信息化时代,各学科互相渗透,学生获取知识不只局限于课堂和书本.教师要有良好的信息素养,正确评价获取的信息,并与学科教学有效整合,才能优化课堂教学,跟上时代发展的步伐.
教师、信息素养、教学、整合
G64;G63
2013-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.2095-4530.2013.20.015
教师、信息素养、教学、整合
G64;G63
2013-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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