快乐感知,掌握技能——文秘专业教学的探索与体会

摘要：

在教学中,采用任务分级法、思维引导法、创设情境法等结合多媒体演示,力求把书本上的理论知识转化成具体的“讲”和“演”,把理论知识与生活实际结合起来,形象化、具体化,通过让学生学练结合、角色扮演、小组合作学习等,充分调动学生学习的主动性和积极性,让学生在课堂上就能快乐感知、完成实训、掌握技能,实现理实一体化.

关键词：文秘专业教学、快乐感知、掌握技能、理实一体

分类号：TP3;G4

在线出版日期：2013-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46