期刊专题

10.3969/j.issn.2095-4530.2012.35.010

“半成品加工”教学方法让PPT教学更给力

引用
如何利用有限的教学时间和资源,让学生更好地学习设计制作PPT.笔者尝试运用“半成品加工”的教学法,在PPT教学中进行了有效的探究.

PPT教学、半成品加工、添加式、局部示范、病例式

S56;F32

2013-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中等职业教育

1671-783X

33-1286/G4

2012,(35)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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