10.3969/j.issn.2095-4530.2012.35.010
“半成品加工”教学方法让PPT教学更给力
如何利用有限的教学时间和资源,让学生更好地学习设计制作PPT.笔者尝试运用“半成品加工”的教学法,在PPT教学中进行了有效的探究.
PPT教学、半成品加工、添加式、局部示范、病例式
S56;F32
2013-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
26-27
10.3969/j.issn.2095-4530.2012.35.010
PPT教学、半成品加工、添加式、局部示范、病例式
S56;F32
2013-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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