10.3969/j.issn.2095-4530.2012.35.003
从中、高职衔接视角审视机电专业人才培养方案
从中、高职衔接视角,提出了中、高职机电专业人才培养方案,在培养目标定位上应体现层次性,在职业资格要求上应体现阶梯性,在课程体系构建上应体现整体性,在课程内容设计上应体现延续性.
中、高职衔接、机电专业、人才培养方案
G80;G81
2010年江苏省职业教育教学改革研究重点立项课题ZZZ21
2013-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
9-11
10.3969/j.issn.2095-4530.2012.35.003
中、高职衔接、机电专业、人才培养方案
G80;G81
2010年江苏省职业教育教学改革研究重点立项课题ZZZ21
2013-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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