期刊专题

10.3969/j.issn.2095-4530.2012.29.015

还原生动活泼的语文课堂——由一堂语文课所想到的

引用
职高语文课堂总是死水一潭,学生厌学,教师难教.如何改变现状?本文以教授课文《警察和赞美诗》为例,探讨职高语文课的教学方法,还原生动活泼的语文课堂.

职高、语文课堂、教学方法

G63;G4

2012-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

43-44

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中等职业教育

1671-783X

33-1286/G4

2012,(29)

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