论班主任如何摆正心态,做好班级管理工作

摘要：

班主任工作强度大、任务烦琐、持续时间长,长时间从事班主任工作,使笔者对班主任工作失去热情,甚至感到麻木.本文论述了笔者为突破这个“瓶颈”所做的尝试.

关键词：班主任、班级管理、学生、心理认识

分类号：TH1;R85

在线出版日期：2013-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42