期刊专题

10.3969/j.issn.2095-4530.2012.20.010

如何提高电力拖动与技能训练课程的教学效果

引用
适合学生需要的课堂教学才是最好的课堂教学.在教学过程中应根据中职生的特点,以激发学生的学习兴趣为前提,注重实训,采用灵活多样的教学模式,提高课堂的教学效果,实现教学目标.

中职、电工课、激发兴趣、教学模式

G80;G62

2013-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

28-30

暂无封面信息
查看本期封面目录

中等职业教育

1671-783X

33-1286/G4

2012,(20)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn