10.3969/j.issn.1671-783X.2012.17.009
以情激趣,以境导学——例谈中职英语教学中的情境教学
在中职英语课堂教学中,最大限度地调动学生的积极性和参与性,使学生主动愉快地学好英语,是英语教学的主要任务.情境教学是“情”与“境”的有机融合,以情激趣,以境导学,使教与学均达到最佳境界,学生的潜能和智力才能得到不断的开发和发展,教学有效性才能得以提高.
以情激趣、以境导学、教学有效性、英语教学
G42;G71
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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