基于项目任务导向的电子技术应用专业课程体系建构与实践

摘要：

在职业学校专业课程改革进程中,以项目课程改革为抓手,深入探索职业教育课程内容、结构、模式、评价方式以及管理制度建构与实践,建立具有职教特点和学校特色的职业教育课程新体系,实现以生为本的人才培养模式转变,促进教学质量的提高.电子技术应用专业同样在课程改革的进程中不断探索,不断总结经验,形成在本专业推进课程改革的人才培养特色.

关键词：电子技术、项目任务、课程体系、教学方法

分类号：G71;G42

在线出版日期：2012-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：29-32