10.3969/j.issn.1671-783X.2011.32.018
如何让职校物理课生动有趣
本文指出了职校在物理教学中存在的问题,为了改善教学效果,通过实践归纳出了几个可行方法,以调动学生的学习积极性,采用多种教学模式走出物理教学的困境.
职校、物理教学方法、物理与科学家、物理与生活
G63;G4
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
46-48
10.3969/j.issn.1671-783X.2011.32.018
职校、物理教学方法、物理与科学家、物理与生活
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2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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