中职学生英语学习兴趣培养的策略研究

摘要：

学习的最高境界应该是学习者的“乐学”,学习兴趣是学习者最好的老师.要改变中职学生对英语厌学的现象,必须从培养学生的学习兴趣入手.关注非智力因素在学习中的作用,通过多样化的评价手段,帮助学生树立正确的学习动机,端正学习态度,使学生愿学；运用多种课堂教学方法,改变教学方式,优化教学内容,提高课堂教学的有效性,促进学生掌握正确的学习方法,使学生会学.

关键词：中职英语、兴趣、策略

分类号：G64;G63

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31