期刊专题

10.3969/j.issn.1671-783X.2011.32.001

浅析中职学校专业教师职前教育体系

引用
中等职业教育的办学模式和人才培养模式需要“双师型”教师,但由于中职专业教师的职前培养体系薄弱,造成“双师型”教师的整体素质与现实不相适应.职教师资应突出“两化”特色,即专业知识的“技能化”和教学能力的“师范化”.本文提出了突出职业性、加强师范性、重视“双师型”、关注科研能力和拓宽招生渠道等建议.

中职学校、“双师型”教师、职前培养

G71;G45

2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中等职业教育

1671-783X

33-1286/G4

2011,(32)

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