学生主体参与下的多媒体课件教学探析

摘要：

如何运用现代化多媒体教学提高课堂教学效率,是现代教师教学研究的方向.本文以建构主义观点为理论依据,通过在金属工艺学课程中进行多媒体教学的具体实施,分析其教学效果,对如何进行学生主体参与下的多媒体课件教学阐述了自己的观点.

关键词：主体参与、多媒体课件、教学

分类号：G712;G40-057;G640.2

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31