10.3969/j.issn.1671-783X.2011.20.010
浅析中职“德育行为异化生”转化的实践策略
本文主要探讨的是中职德育行为异化生的教育问题.文章对德育行为异化生的形成进行了剖析,并针对形成原因,从加强心理教育、开展主题班会、建立激励机制、创设社会家庭学校一致的教育环境方面提出了德育行为异化生转化的对策.
中职、行为异化生、德育
G71;G40
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
10.3969/j.issn.1671-783X.2011.20.010
中职、行为异化生、德育
G71;G40
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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