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10.3969/j.issn.1671-783X.2010.30.012

抓住"趣""美""新",上好美术课

引用
本文阐述了一些美术课教学忽视学生身心发展的弊端.论述了如何把美术课教学从停留在基本技能训练,到提高学生的审美,培养创新思维的能力等方面.

教学方法、激发兴趣、提高审美、培育创新

G84;H31

2011-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中等职业教育

1671-783X

33-1286/G4

2010,(30)

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