10.3969/j.issn.1671-783X.2010.27.007
3DMAX课程的教学探讨
本文阐述了3DMAX课程应结合学生的实际情况,以实效性为原则,合理安排授课内容;根据学生已有的认知结构,确定教学目标;针对学生的学习心理状态,采取相应的教学方法等教育教学内容.
授课内容、教学目标、教学方法、评价机制
G44;G64
2011-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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授课内容、教学目标、教学方法、评价机制
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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