10.3969/j.issn.1671-783X.2010.24.008
中职语文阅读教学中的审美教育
阅读,这个人类重要的社会实践活动,不仅是认知活动,同时也是审美活动.将审美活动渗透于阅读教学的各个环节,通过品味、感悟、想象、拓展,逐步培养学生的审美感知力、丰富学生的情感阅历、引发学生的美的想象力以及激发学生美的创造力,学生就会获得更多的审美感受,对语文产生浓厚的兴趣,从而使阅读教学绽放出异彩.
审美、审美感知力、审美情感、审美想象力、审美创造力
H31;R74
2011-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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