10.3969/j.issn.1671-783X.2009.26.003
相机诱导,构建活力高效的语文课堂——谈中职语文教学方法的改变
职业学校教学质量的高低,往往与所采用的教学方法有密切的关系,教学方法决定学生获得知识、掌握技能、形成能力的实现程度.如何在语文实践活动中来完成语文的教学任务呢?可以以良好的开端形成教学的良性循环,以激情的互动体验把握教学的最佳结合点,以书香活动寻找教学新的增长点.
教学方法、实践活动、学习兴趣
G63;G40
2009-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
10-12,15