基于职业动力学视角的中职教师生涯管理

摘要：

本文基于施恩<职业的有效发展>一书中描述的职业动力学对中职教师生涯规划发展的作用,分析中职教师在不同发展时刻在职业动力学中所具备的生涯特点,结合中职学校的自身特点,在实践意义上为中职学校管理人员提供教师生涯规划的建议.

关键词：职业动力学、中职学校、中职教师、生涯管理

分类号：TS9;TS8

在线出版日期：2009-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3-5