中职编程语言课程教学策略刍议

摘要：

在中职编程语言课程的教学中存在种种难题,教学容易陷入因境.编程语言课程教学应从中职生的实际情况出发,不断完善教与学的策略.

关键词：教学策略、中职生

分类号：G63;H31

在线出版日期：2009-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14