地理教学一堂好课的三维发展性目标

摘要：

在地理教学中,评价一堂好课的标准是实现学生的三维发展性目标:由"学会知识"走向"学会学习";由"行为参与"走向"知识整合";由"教书"走向"育人".

关键词：地理教学、好课标准、三维目标

分类号：G64;G45

在线出版日期：2009-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41