10.3969/j.issn.1671-783X.2007.35.005
对教考分离考试模式的思考
教考分离是教育改革的一项新举措,是提高教学质量的一个有效途径.本文从教学管理的角度指出了教考分离的必要性,着重阐述了实行教考分离考试模式的优越性,并对保证教考分离顺利进行所需要的条件进行了简要说明.
教考分离、考试模式
G71(职业技术教育)
2008-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
13-14
10.3969/j.issn.1671-783X.2007.35.005
教考分离、考试模式
G71(职业技术教育)
2008-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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