中职英语课堂教学中对学生评价的调查思考

摘要：

为了更好地了解中职英语课堂教学中的学生评价状况,改善中职英语课堂教学,笔者通过课堂观察、学生问卷调查和个别访谈,剖析中职英语课堂教学中的学生评价存在的问题,挖掘深层原因,并提出几点初浅的建议.

关键词：中职英语、课堂教学、学生评价、问题行为、调查思考

分类号：H3(常用外国语)

在线出版日期：2007-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30